"Facilitation is about process, how you do something, rather than the content, what you do. Facilitator is process guide; someone who makes a process easier or more convenient to use (Hunter et al 1993).
Fasilitasi adalah tentang proses, bagaimana anda melakukan sesuatu, ketimbang isinya, apa yang Anda lakukan. Fasilitator adalah pemandu proses, seseorang yang membuat sebuah proses lebih mudah atau lebih yakin menggunakan".
Fasilitasi adalah tentang proses, bagaimana anda melakukan sesuatu, ketimbang isinya, apa yang Anda lakukan. Fasilitator adalah pemandu proses, seseorang yang membuat sebuah proses lebih mudah atau lebih yakin menggunakan".
Berbicara tentang fasilitasi atau fasilitator, bukanlah konsep baru melainkan konsep purba. Sejarah telah mencatat adanya peran-peran serupa pada jaman nenek moyang kita. Minat terhadap fasilitasi akhir-akhir ini sesungguhnya mengajak kita kembali keakar dengan cara memberikan apresiasi pada nilai-nilai dan proses-proses yang terjadi pada masa lalu.
Menurut John Townsend dan Paul Donovan, fasilitasi adalah sebuah proses yang dilakukan untuk membantu individu dan kelompok/komunitas dengan cara yang mudah. Dengan kata lain, fasilitasi berarti membuat sesuatu yang sulit menjadi mudah.
Dalam kontek pendampingan desa, seorang pendamping desa berperan sebagai fasilitasi/fasilitator. Sebagai seorang fasilitator pemberdayaan desa, maka Anda harus mampu memberikan solusi-solusi yang tepat dalam melaksanakan tugas-tugas pendampingan.
Pendamping desa juga jangan menjadi seorang penganut teori tertentu yang ‘fanatik’, karena ilmu yang paling relevan dalam menjalankan tugas pendampingan adalah lapangan itu sendiri: masyarakat desa dan lingkungannya. Ingat dan Camkan itu!
Dalam kontek pendampingan desa, seorang pendamping desa berperan sebagai fasilitasi/fasilitator. Sebagai seorang fasilitator pemberdayaan desa, maka Anda harus mampu memberikan solusi-solusi yang tepat dalam melaksanakan tugas-tugas pendampingan.
Ingat...! Tugas pendamping desa bukanlah untuk mentransfer atau menyebarluaskan informasi, melainkan menggunakan komunikasi-informasi untuk meningkatkan partisipasi dan kapasitas masyarakat dan pemerintahan desa.Tidak ada cara untuk menjadi seorang pendamping desa yang handal, kecuali dengan “belajar sambil bekerja secara terus-menerus”. Tapi, belajar dari pengalaman akan terasa lebih bermakna apabila pendamping desa juga belajar dari berbagai sumber yang menyumbang pada pengembangan pendekatan partisipatif.
Pendamping desa juga jangan menjadi seorang penganut teori tertentu yang ‘fanatik’, karena ilmu yang paling relevan dalam menjalankan tugas pendampingan adalah lapangan itu sendiri: masyarakat desa dan lingkungannya. Ingat dan Camkan itu!
Berikut 6 mitos tentang fasilitasi yang harus Anda waspadai. Menurut Metode Fasilitasi Pembuatan Keputusan Partisipatif (Pattiro dan The Ford Foundation, 2010).
1. Fasilitasi bukan kegiatan karikatif pemberian fasilitas!
Fasilitasi merupakan media yang diciptakan agar semua orang dapat berperan serta dalam pengambilan keputusan, bukansekedar menerima fasilitas.
2. Fasilitasi bukan pelatihan!
Pelatihan membawakan informasi dari Pelatih ke Peserta, sedangkan Fasilitator menggali informasi dari Peserta dengan menggunakan metode maupun teknik yang tepat.
3. Fasilitasi bukan sekedar membirakan mengalir!
Menggali pendapat dari anggota kelompok dan mendiskusikan perbedaan-perbedaan persepsi adalah pekerjaan serius tetapi juga seni, dan membutuhkan metode yang tepat. Fasilitasi meletakkan kreatifitas dan inisiatif dalam kerangka metode, tidak membiarkannya berkembang liar.
4. Fasilitasi tidak membiarkan orang tersesat di hutan ide!
Membiarkan segala ide dan pendapat mengalir tak terkendali akan menyebabkan peserta terjebak dalam ketidakpastian. Fasilitator harus menjaga agar segala ide mengarah pada solusi bagi kelompok.
1. Fasilitasi bukan kegiatan karikatif pemberian fasilitas!
Fasilitasi merupakan media yang diciptakan agar semua orang dapat berperan serta dalam pengambilan keputusan, bukansekedar menerima fasilitas.
2. Fasilitasi bukan pelatihan!
Pelatihan membawakan informasi dari Pelatih ke Peserta, sedangkan Fasilitator menggali informasi dari Peserta dengan menggunakan metode maupun teknik yang tepat.
3. Fasilitasi bukan sekedar membirakan mengalir!
Menggali pendapat dari anggota kelompok dan mendiskusikan perbedaan-perbedaan persepsi adalah pekerjaan serius tetapi juga seni, dan membutuhkan metode yang tepat. Fasilitasi meletakkan kreatifitas dan inisiatif dalam kerangka metode, tidak membiarkannya berkembang liar.
4. Fasilitasi tidak membiarkan orang tersesat di hutan ide!
Membiarkan segala ide dan pendapat mengalir tak terkendali akan menyebabkan peserta terjebak dalam ketidakpastian. Fasilitator harus menjaga agar segala ide mengarah pada solusi bagi kelompok.
5. Fasilitasi bukan kuis tanya jawab
Fasilitator tidak dapat membiarkan terjadinya tanya jawab tanpa arah yang jelas antar peserta. Fasilitator harus memiliki metode yang jelas agar interaksi antar peserta menghasilkan output yang solutif.
Fasilitator tidak dapat membiarkan terjadinya tanya jawab tanpa arah yang jelas antar peserta. Fasilitator harus memiliki metode yang jelas agar interaksi antar peserta menghasilkan output yang solutif.
6. Fasilitasi bukan sulap
Membawa satu kelompok secara bersama-sama mengambil keputusan, tidak dapat dilakukan tanpa melakukan asistensi/pendampingan dan coaching. Fasilitator adalah pemimpin dalam proses tersebut, sekaligus sebagai pelayan metodologi dan tidak mempengaruhi keputusan yang diambil kelompok.
Membawa satu kelompok secara bersama-sama mengambil keputusan, tidak dapat dilakukan tanpa melakukan asistensi/pendampingan dan coaching. Fasilitator adalah pemimpin dalam proses tersebut, sekaligus sebagai pelayan metodologi dan tidak mempengaruhi keputusan yang diambil kelompok.
Dari berbagai sumber.
Terima kasih atas komentar Anda. Sampaikan pendapat, ide dan gagasan Anda dengan baik dan sopan. Setiap komentar yang berisikan Porno, SARA dan Judi akan di SPAM!
Terima Kasih atas Perhatiannya.
EmoticonEmoticon